(Re)scénariser vos cours avec créativité grâce à la méthode ABC Learning Design, développée à l’University College of London. Au menu de cette initiation : des cartes “modalités d’apprentissage” pour diversifier vos activités, un plan de travail pour visualiser votre scénario, un “radar” pour diagnostiquer, des outils pour collaborer.
Objectifs d’apprentissage :
Rééquilibrer harmonieusement les modes d’apprentissages en incitant à l’utilisation de pédagogies actives
Représenter visuellement la temporalité de la formation
Collaborer efficacement à la (réo)organisation d’une formation, d’un enseignement ou simplement d’une séance