Vous souhaitez scénariser un nouveau cours ou innover sur un cours existant ? Vous souhaitez collaborer avec un/des collègue·s sur l’architecture d’un cours partagé ? Travaillez avec la méthode ABC, une approche visuelle de votre séquence et libérez votre créativité !

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Objectifs

  • Établir un état des lieux de votre enseignement (UE, séance, séquence, …)
  • Rédiger des objectifs d’apprentissages en prenant en compte l’alignement pédagogique
  • Scénariser un enseignement avec la méthode ABC (Activity Based Curriculum)
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Pré-requis

  • Avoir identifié un cours ou une séquence aux modalités pédagogiques à créer ou transformer

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Formats

  • Atelier pratique de co-construction
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Public

  • Personnels enseignants
  • Doctorant·es

Modalités

À la demande d'une équipe
Au catalogue de formation
En accompagnement individuel

Durée

2 heures à 3h30 selon l’effectif

Infos utiles

Effectif minimum : 1 personne