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La pédagogie MOON comme levier de transformation à l’ère de l’IA

Comment préparer les étudiants à évoluer dans un monde bouleversé par l’IA et les mutations rapides, tout en cultivant les qualités humaines indispensables pour bâtir un avenir durable ? Delphine Le S... read more

“De la voix des étudiant·es aux voies de la réussite”, la première série de podcasts du Lab’UA

La genèse du projet

Cette année le groupe de travail du Lab’UA nommé Veille pédagogique s’est réuni afin de proposer une nouvelle création : une série de podcasts. Si les deux dernières année... read more

Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es

Les membres du Groupe ALC Pédagogie vous convient à : une Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es le mardi 13 mai 2025 à 9h à l’ESPL (Campus de Belle-Beille) 19 Rue André le... read more
Illustration de la prise en compte des émotions dans l’apprentissage et la société. 4 axes sont mis en avant : La société : interconnexion sociale L'université : rayonnement institutionnel de l’établissement La pédagogie : moyens et stratégies d’apprentissage Le niveau scolaire : progression entre les différents passages de l’école à l’université.

Retour conférence « L’impact des émotions sur l’apprentissage : pistes pour favoriser une expérience positive à l’université »

La conférence inaugurale de la semaine de la pédagogie a offert des perspectives enrichissantes sur les enjeux en pédagogie universitaire, en mettant l’accent sur l’intégration des émotions dans l’app... read more

Semaine de la pédagogie – janvier 2025

Du 21 au 23 janvier 2025, l’université d'Angers organise la deuxième édition de la Semaine de la pédagogie, qui aura pour thème "L'expérience étudiante au cœur des apprentissages".À travers des confér... read more
Travail de groupe

Le parcours de formation à la pédagogie des nouveaux Maitres de conférences – Exemple de l’Université d’Angers

Retour sur la conception du parcours de formation obligatoire des MCF et ses dernières évolutions en 2024 read more

Retour sur le Campus Day – rentrée 2024

Cette année, le Lab’UA animait un stand sur le Campus Day 2024, une occasion incontournable pour rencontrer un maximum d'étudiant·e·s. 

L’objectif ? 

Échanger sur ce que signifie « apprendre » ... read more

De l’initiative personnelle à la démarche collective – [Comment adapter son enseignement afin de répondre aux enjeux de la transition écologique ?]

Dans cet article, nous explorerons les témoignages de quatre enseignantes ayant développé des initiatives pour intégrer la transition écologique dans leurs cours et au sein de l'Université d’Angers. À... read more

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