Grid No MarginsThomas D.2022-01-04T14:06:08+01:00 Le CeLFE à l’université d’Angers Amphi inversé ou « être acteur dans mon amphi » Méthodologie du Pitch Camp Une expérience d’enseignement magistral en binôme auprès des étudiants en premier semestre Pluripass Créathon 2022 The Shift Project – Enseigner les enjeux climat/énergie LUMNI : ressources gratuites de l’audiovisuel Salle Burgess – Retour d’expérience Soutenir le Sentiment d’Efficacité Personnelle (SEP) des enseignants Prev1…91011Next