Fenêtre sur cours
Le 13 janvier 2017, le dispositif d'accompagnement par les pairs Fenêtre Sur Cours a été lancé par n...
Le partage dans la communauté enseignante
Auteurs :Nathalie LUSSON, Responsable du Lab'UA, Direction du Développement du Numérique - Universit...
Numérique et éthique : entre association et opposition
Auteurs :Nathalie DEBSKI, Université d’Angers, GRANEM EA 7456 - Présidence de l’université, rue de R...
La transformation pédagogique à l’ère du numérique : quel vécu avec et par les étudiants ?
Auteurs : Patrick ALBERS – enseignant-chercheur en informatique - ESEO, 10 Boulevard Jean Jeanneteau...
Gouvernance des établissements d’enseignement supérieur : moteur ou frein ?
Auteurs :Anne MOREL, LAMPA, ENSAM, 2 Bd du Ronceray, 49035 Angers, FranceMohamed RAMDANI, ESEO-IETR,...
Quelle transmission de l’expérience professionnelle ?
Auteur :Pascal LENOIR, MCF Espagnol, Didactique, Laboratoire 3L-AM : EA 43351. Les savoirs de l’expé...
Témoignage : Interagir avec les élèves via Padlet et Slack
Auteurs :Omar HEBBAR, enseignant chercheur en SciencesNicolas GUTOWSKI, doctorant, EA 2645 LERIALes ...
Ux design et active learning : améliorer l’expérience utilisateur en formation à la recherche d’informations
Auteures : Maud PUAUD, responsable de la formation des usagers à la BUA, Université d'Angers Catheri...
