Grid No MarginsThomas D.2022-01-04T14:06:08+01:00 Numérique et éthique : entre association et opposition La transformation pédagogique à l’ère du numérique : quel vécu avec et par les étudiants ? Gouvernance des établissements d’enseignement supérieur : moteur ou frein ? Témoignage : Interagir avec les élèves via Padlet et Slack Ux design et active learning : améliorer l’expérience utilisateur en formation à la recherche d’informations Le CeLFE à l’université d’Angers Amphi inversé ou « être acteur dans mon amphi » Méthodologie du Pitch Camp Une expérience d’enseignement magistral en binôme auprès des étudiants en premier semestre Pluripass Prev1…891011Next
Ux design et active learning : améliorer l’expérience utilisateur en formation à la recherche d’informations