Masonry No MarginsThomas D.2022-01-04T14:06:17+01:00 Les enseignants du supérieur et le plagiat : « informer, sensibiliser, prévenir », repérer… sanctionner ? Élaborer un syllabus ou plan de cours J’ai renversé la classe inversée S’initier au langage LaTeX Le partage dans la communauté enseignante Numérique et éthique : entre association et opposition La transformation pédagogique à l’ère du numérique : quel vécu avec et par les étudiants ? Gouvernance des établissements d’enseignement supérieur : moteur ou frein ? Prev1…9101112Next
Les enseignants du supérieur et le plagiat : « informer, sensibiliser, prévenir », repérer… sanctionner ?
