Amphi inversé ou « être acteur dans mon amphi »
Thomas D.2023-01-19T09:55:49+01:00Auteure : Yamina GOUEL, PRCE en GestionContexte et justification de la pédagogie utilisée dans l’opération « être acteur dans mon amphi »Enseignante en économie-gestion (L1 à L3 Sciences Economiques et de Gestion) à l’UFR de droit économie gestion ainsi qu’à l’UFR de santé (L1 PluriPass et L2 médecine) à l’université d’Angers. Yamina Gouel est intéressée par plusieurs défis qui s’imposent aux ense...
Méthodologie du Pitch Camp
Thomas D.2023-01-27T13:16:51+01:00Auteure : Amandine FRAVAL, ingénieure projet, Université Bretagne Loire Un pitch camp, qu'est ce que c'est ? Image pitch Pitch, lancé en anglais, c'est la description synthétique très courte d'un projet, description qui peut se ramener parfois à une seule phrase; Camp signifie littéralement campement. Pitch camp pourrait donc se traduire par « un espace de présentation orale courte et rapide » ...
Une expérience d’enseignement magistral en binôme auprès des étudiants en premier semestre Pluripass
Thomas D.2023-01-19T10:04:56+01:00Auteure : Anne-Laurence PENCHAUD, Enseignante-Chercheure MCU en Sociologie - Département de Sciences Humaines.Nous remercions affectueusement François GARNIER (Médecin généraliste) pour la relecture de ce texte et de partager cette expérience.IntroductionInitiant une étude sur l’enseignement en binôme*, ce texte relate l’élaboration et notre expérience (à travers le prisme de réflexions personnell...Pédagogie, Revueco-enseignement, compréhension qualitative, formation médicale, pratique clinique, sciences sociales
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Créathon 2022
Hélène R.2023-01-19T10:49:24+01:00Vous avez prévu de manger des crêpes le 2 février 2022 ? Mettez à profit les calories absorbées pour participer au Créathon 2022 ! En équipe de 3 à 5 personnes (enseignants, parents, étudiants, accompagnateurs pédagogiques, etc.) construisez un projet mêlant éducation et numérique autour de la thématique suivante : "Interroger l’évaluation grâce au numérique" (ça mérite bien quelques crêpes Suzett...
The Shift Project – Enseigner les enjeux climat/énergie
Alexis H.2023-01-19T10:50:49+01:00Enseignement supérieur et questions liées à l'environnement The Shift Project est une association qui souhaite éclairer le débat public sur les questions de la transition énergétique. L’un de leurs axes de travail est le développement de l’enseignement des enjeux liés au climat et à l’énergie. (Voir la page Mobiliser l’enseignement supérieur pour le climat) Le numérique étant de plus en plus prése...