Semaine de la pédagogie juin 2025 – Programme et inscriptions
Véronique M.2025-05-13T08:49:49+02:00📅 Du 10 au 12 juin 2025 📍 Campus Santé / Pharmacie – 16 boulevard Daviers, AngersRejoignez-nous pour la 2e semaine de la pédagogie ! Une opportunité pour échanger et collaborer entre les professionnels de l'enseignement supérieur (enseignants, formateurs, ingénieurs pédagogiques, chargés d’accompagnement etc.).Pour inaugurer cette semaine, retrouvons-nous avec
La pédagogie MOON comme levier de transformation à l’ère de l’IA
Thomas D.2025-05-06T16:38:34+02:00Comment préparer les étudiants à évoluer dans un monde bouleversé par l’IA et les mutations rapides, tout en cultivant les qualités humaines indispensables pour bâtir un avenir durable ? Delphine Le Serre, fondatrice d'EdHu2050 et co-fondatrice du HU...
“De la voix des étudiant·es aux voies de la réussite”, la première série de podcasts du Lab’UA
Adeline E.2025-03-20T11:55:58+01:00La genèse du projet
Cette année le groupe de travail du Lab’UA nommé Veille pédagogique s’est réuni afin de proposer une nouvelle création : une série de podcasts. Si les deux dernières années de travail ont été rythmées par la création de dossiers de veille autour de l’évaluation en ligne (2022-2...
Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es
nathalie.lusson@univ-angers.fr2025-03-11T15:05:22+01:00 Les membres du Groupe ALC Pédagogie vous convient à : une Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es le mardi 13 mai 2025 à 9h à l’ESPL (Campus de Belle-Beille) 19 Rue André le Notre, 49000 Angers L’attention fait partie des quatre piliers de l’apprentissage définis par Stanislas Dehaene. Mais comment faire lorsque cette dernière est mise à mal (écrans, notifications, somm...
Retour conférence « L’impact des émotions sur l’apprentissage : pistes pour favoriser une expérience positive à l’université »
Véronique M.2025-02-11T09:03:26+01:00La conférence inaugurale de la semaine de la pédagogie a offert des perspectives enrichissantes sur les enjeux en pédagogie universitaire, en mettant l’accent sur l’intégration des émotions dans l’apprentissage.Réflexions préliminaires : le mot d’ouverture
Dans son introduction, Ilyas Barbaud (Vice-Président...