Retour d’expérience – Pédagogie inversée en génétique formelle et des populations
Projet soutenu par l’Appel à projet « Innovation pédagogique » 2017-2018 de l’université d’Angers et l’Appel à projet « Productions » d’Unisciel (Université des sciences … +++++++Défie ta grammaire !
La genèse du jeu Grâce à la formation "Ludifik'Action"1, proposée par l'UBL et portée par l'équipe du Laboratoire Informatique de l'Université du Mans (basée à l'IUT de Laval), nous avons pu créer en une journée un prototype de jeu qui répond à la question : comment faire jouer les étudiants autour de l'accord du participe passé ? En complément de ce premier exemplaire, nous avons pu partir avec...
LUMNI : ressources gratuites de l’audiovisuel
LUMNI est une nouvelle plateforme de ressources gratuites issues de l'audiovisuel public, à destination de plusieurs publics et avec un volet spécifique pour les enseignants et leurs élèves. « Finalement on est sur des ressources qui proviennent de tout l’audiovisuel public donc on a élargi le spectre des matières qui sont traitées, tous les niveaux, de la maternelle à la terminale, ce qui n’étai...