MoodleMoot 2022
MoodleMoot ! Meuuuh oui ! Cette année le MoodleMoot s’est tenu du 6 au 8 juillet 2022 en Normandie.Région incontestée de la vache, le congrès s’est très vite teinté d’une certaine … « thémeuhtique » L’équipe organisatrice n’a rien laissé au hasard : du jingle aux « boites à meuh » distribuées parmi les goodies, impossible de pa...
Journée d’étude Accessibilité numérique à l’Université de Tours
Accessibilité numérique et enseignement supérieur : comment concevoir des enseignements pour tous ?Le 16 juin 2022 s’est tenue la Journée d’étude sur l’accessibilité numérique à l’Université de Tours.Cet évènement a été imaginé et organisé par le Centre d’Accompagnement à la Pédagogie pour les Enseignants (CAPE) dans le cadre du Projet PARM « Parcours de Réussite Modulaire ». L’objectif de cette j...
Avant de partir en vacances !
Le 1er juillet avaient lieu les rencontres estivales proposées par le Lab’UA ! L’occasion de se retrouver une dernière fois avant les vacances pour profiter du soleil et s’amuser autour d’activités ludiques à visées pédagogiques. Retour en image sur les temps forts de cet après-midi !Des discussions animées !L’après-midi débutait par deux activités où la parole des enseignants était mise à l’honne...
Le Lab’UA (re)passe le Bac
Le jeu est-il toujours ludique ?C’est le sujet que des lycéens ont eu à traiter cette année pour le Bac de français. Le Lab’UA s’est donc amusé à disserter et vous propose sa copie.Si la réponse était un simple oui ou non, nous n’aurions nul besoin d’en faire un sujet d’argumentation. Alors la question serait plutôt de savoir quand le jeu est ludique et, lorsqu’il ne l’est pas, pourquoi ?Le jeu dé...
3 idées à retenir (et à mettre en œuvre) de la journée Pédagogique et numérique de l’UCO
Dans la ligne droite de l’AIPU 22 et son thème « Agir ensemble », nos collègues ingénieurs pédagogiques du MAPI : Mission d’accompagnement pédagogie et innovation de l’UCO nous ont invités à leur 9ème journée pédagogique et numérique. A la découverte de la thématique « L’accompagnement étudiant par l’université » nous n’avons pas pu refuser ! C’est donc par un pluvieux 22 juin 2022 (un mercredi ...
La dyslexie dans le contexte universitaire
J’ai suivi le MOOC « Étudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider » et j’ai voulu, grâce à cet article, faire un retour d’expérience. Pourquoi s’intéresser à la dyslexie dans le milieu universitaire ? Parce que les troubles dys concernent un quart des étudiant·e·s en situation de handicap inscrit·e·s à l’UA en 2022. Cet article tente de répondre aux questions suivantes : Que sont ...
